环境塑造人格，这是一个古老而深刻的哲学命题。在人类历史的长河中，关于环境与人格关系的探讨从未停止。其中，环境决定论作为一种重要的理论观点，在心理学、社会学等领域产生了深远的影响。本文将探讨环境决定论观点的提出与发展，以期为您揭示这一理论背后的奥秘。
环境决定论的观点提出
环境决定论最早可以追溯到古希腊时期，当时的哲学家们就曾探讨过环境对人的影响。然而，真正将环境决定论作为一种独立的理论提出，是在20世纪初期。
环境决定论的基本观点
环境决定论认为，人的行为、性格、智力等心理特征主要是由外部环境因素所决定的。换句话说，人的发展主要取决于他所处的环境，而非遗传因素。
环境决定论的代表人物
- 约翰·杜威：美国著名哲学家、心理学家，认为环境是教育的基础，强调教育对人的影响。
- 拉扎勒斯：美国心理学家，提出了“环境塑造性格”的观点，认为人的性格主要受环境因素影响。
环境决定论的发展
环境决定论自提出以来，经历了以下几个阶段的发展：
1. 行为主义阶段
在行为主义阶段，环境决定论主要关注环境对行为的影响。这一阶段的代表人物包括斯金纳、班杜拉等。他们认为，人的行为可以通过环境中的强化和惩罚来塑造。
2. 社会学习理论阶段
在社会学习理论阶段，环境决定论开始关注环境对人的认知、情感等方面的影响。这一阶段的代表人物包括班杜拉、米德等。他们认为，人的心理特征不仅受环境因素的影响，还受到个体主观能动性的影响。
3. 环境心理学阶段
在环境心理学阶段，环境决定论开始关注环境对人的心理、生理等方面的影响。这一阶段的代表人物包括凯利、洛文斯坦等。他们认为，环境因素对人的心理和行为具有直接的、显著的影响。
环境决定论的争议
尽管环境决定论在心理学、社会学等领域产生了深远的影响，但其也存在一定的争议。
1. 遗传因素的忽视
环境决定论过分强调环境因素对人的影响，而忽视了遗传因素的作用。事实上，遗传与环境因素是相互作用的，共同影响人的发展。
2. 环境因素的复杂性
环境决定论难以解释环境因素的复杂性。在现实生活中，环境因素是多元化的，且相互影响。如何准确评估环境因素对人的影响，仍是一个难题。
总结
环境决定论作为一种重要的理论观点，在心理学、社会学等领域产生了深远的影响。然而，在探讨环境与人格关系时，我们需要综合考虑遗传、环境等多方面因素。只有这样，我们才能更全面地认识人的发展。