在面对孩子在学校受到老师偏心对待，导致心理失衡的情况时，家长需要采取一系列的应对策略来帮助孩子调整心态，同时维护孩子的自尊和权益。以下是一些具体的建议：
一、了解情况，保持冷静
首先，家长需要与孩子进行深入的沟通，了解孩子在学校的情况。在谈话中，要保持冷静，避免情绪化，让孩子感受到家长的关心和理解。
1. 私下沟通
选择一个安静的环境，与孩子进行一对一的交流，询问他们在课堂上的具体感受和经历。
2. 倾听为主
在沟通过程中，以倾听为主，让孩子充分表达自己的感受和想法。
二、分析原因，寻求解决方案
了解情况后，家长需要分析孩子心理失衡的原因，并寻求相应的解决方案。
1. 分析原因
- 老师方面：是否是因为老师的教学方法不适合孩子，或者是因为孩子某些行为引起了老师的注意。
- 孩子方面：是否是因为孩子自身的问题，比如学习成绩不佳、课堂纪律问题等。
2. 寻求解决方案
- 与老师沟通：与孩子所在班级的老师进行沟通，了解老师对学生的看法，并表达对孩子成长的关心。
- 制定计划：与孩子一起制定改善课堂表现的计划，比如加强学习、改进行为等。
三、培养孩子的心理韧性
帮助孩子建立心理韧性，让他们学会面对挑战和困难。
1. 增强自信
通过鼓励孩子参加课外活动、培养兴趣爱好等方式，增强孩子的自信心。
2. 教会应对策略
教会孩子一些应对压力和挫折的方法，比如深呼吸、放松训练等。
四、家校合作，共同关注
家长和学校是孩子成长的重要支持者，家校合作对于孩子的心理健康至关重要。
1. 定期交流
与学校保持定期沟通，了解孩子的学习和生活情况。
2. 共同关注
学校和家长共同关注孩子的心理健康，及时发现问题并解决问题。
五、专业帮助
如果孩子的心理问题比较严重，家长可以考虑寻求专业的心理咨询师或心理医生的帮助。
1. 心理咨询
通过专业的心理咨询，帮助孩子调整心态，解决心理问题。
2. 家庭治疗
在某些情况下，家庭治疗可能对改善家庭关系和孩子的心理健康有所帮助。
通过上述策略，家长可以帮助孩子应对老师课堂偏心带来的心理失衡，让孩子在健康的环境中成长。记住，每个孩子都是独一无二的，家长需要根据孩子的具体情况，灵活运用这些策略。